关于“新西兰的女孩能被宠成公主”的现象，综合相关搜索结果，可以总结为以下几点：
社会文化因素
新西兰社会普遍重视个人权利与自由，鼓励孩子表达自我需求，这种文化氛围使父母更愿意满足孩子的合理要求。此外，童话文化的影响也潜移默化地塑造了“公主”般的育儿理念。
经济与教育支撑
新西兰经济发达，家庭平均收入较高，能够为孩子提供丰富的物质条件。同时，其教育体系注重培养孩子的自尊与自信，通过政策保障（如免费医疗、教育补贴等）降低育儿压力，使父母更倾向于满足孩子的情感需求。
媒体与网络传播
社交媒体上频繁出现“新西兰女孩被宠成公主”的标签化描述，进一步强化了这一社会认知。
需注意，这种说法可能过于简化，实际情况是多元因素共同作用的结果，并不代表所有新西兰女孩都享有此待遇。