关于三年级语文结构类型，综合搜索结果分析如下：
一、常见结构类型
并列式结构 文章各部分内容地位平等，无主次之分。例如培根的《论读书》，分别论述读书目的、方法和好处，属于典型的并列结构。
总分式结构
先总述中心思想，再分点展开说明，可灵活调整为“分—总”或“总—分—总”形式。如《应有格物致知的精神》采用“总—分—总”结构。
对照式结构
通过对比或烘托手法，突出不同内容间的差异或关联。例如在描写人物时，可能用对比手法展现性格特点。
递进式结构
文章内容层层深入，逐步提升思想境界。常见于叙事类文章中，通过情节发展体现递进关系。
二、补充说明
情节结构类型
若问题特指小说情节结构，基本类型包括线状结构（单一时间线）、网状结构（多线索交织）、画面结构（场景描写为主）、象征结构（通过象征手法表达深层含义）、写实结构（客观描写）和散文结构（自由灵活）。但此分类与语文文章的结构形式存在差异，需注意区分。
文章结构要素
文章由中心意思、材料、结构三个要素构成，常见结构方式还包括：
纵式： 按时间、情感或逻辑顺序展开（如日记体、议论文）； 横式
合式：纵横结合，兼具时间/空间与逻辑关系。
建议教学时结合具体课文类型，引导学生识别不同结构特点，并通过阅读练习提升分析能力。