四年级排序题的技巧主要包括以下几点：
通读全文：
在开始排序之前，先通读全文，了解文章的大意和结构，这有助于理清文章的逻辑关系。
找出关键词：
找出文章中的关键词或者关键句子，这些关键词或句子通常会在文章中起到承上启下的作用，有助于理清文章的逻辑关系。
根据时间顺序排序：
如果文章中涉及到时间顺序，可以根据时间顺序进行排序，这有助于理清事件发生的先后顺序。
根据空格位置排序：
有些排序题会在文章中留出空格，这时可以根据空格的位置进行排序，将相应的句子填入空格中。
根据语境排序：
有些排序题需要根据语境进行排序，即根据上下文的意思来确定句子的先后顺序。
按事情发展的顺序排列：
有些错乱的句子，我们可以按事情发展的顺序来排列，先找到事情的起因、经过和结果，再按照这个顺序进行排列。
按空间推移的顺序排列：
在介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现方位词，如“上面”、“下面”、“左边”、“右边”等，根据这些方位词进行排序。
注意代词和连接词：
在排序时，注意句子中的代词和连接词，这些词往往能帮助我们找到句子之间的逻辑关系。
先总述后分述：
有些段落或文章有先总述后分述的结构，可以先找到总述句，再按照分述的内容进行排序。
仔细检查：
排序完成后，要仔细检查一遍，确保没有遗漏或错误。
通过以上技巧，可以帮助学生更有效地解决四年级的排序题，提高解题的准确性和效率。