《小猴子下山》通过小猴子的行为和经历，向一年级学生传递了以下核心道理：
一、专注与坚持的重要性
三心二意导致失败
小猴子在途中不断更换目标：先掰玉米、后追西瓜、再摘桃子，每次转换目标都浪费了时间，最终空手而回。这告诉我们做事情要一心一意，专注目标才能成功。
有始有终的必要性
若小猴子能坚持最初掰玉米的目标，或是在追不上兔子后及时放弃，或许能带回一些果实。这启示我们做事要有始有终，避免半途而废。
二、知足与满足的智慧
欲望的无穷性与知足的境界
故事中猴子因不知满足，总想获取更多，最终失去了一切。这告诫我们欲望虽自然，但需学会知足，珍惜已拥有的。
得失的辩证关系
小猴子得到西瓜后放弃玉米，结果一无所获。这让我们理解到，人生中得与失往往相伴相生，过度追求反而可能失去更多。
三、目标与行动力的平衡
明确目标的重要性
若小猴子下山前明确要找西瓜或桃子，或许能减少犹豫，提高效率。这强调目标明确是行动的前提。
灵活调整的智慧
当发现目标难以实现时（如追不上兔子），及时调整策略比盲目坚持更明智。
总结
《小猴子下山》通过生动的情节，教会孩子们专注、知足与目标管理的重要性。这些道理以简单易懂的方式传递，帮助一年级学生初步建立正确的行为准则和思维习惯。