江南春幼儿园在上课时采用了多种教学方法，以确保孩子们能够在轻松愉快的环境中学习和发展。以下是一些具体的上课方式：
游戏教学法
幼儿园采用游戏教学法，让孩子们在玩中学，同时丰富幼儿的知识和提高他们的兴趣。这种方法符合幼儿初期教育阶段的特点，使他们能够轻松地接受新知识，增强学习效果。
多媒体教学
在具体的教学课程中，江南春幼儿园可能会使用PPT课件、古诗挂图、生字卡片等教具，以及幼儿用书和彩色笔等学具。通过PPT展示春天的江南美景，引导幼儿观察并描述，激发他们对春天的喜爱。
情景模拟
教师可能会通过实践情景引入，利用多媒体展示春天的江南美景，让幼儿更直观地感受春天的气息，从而提高学习的兴趣和效果。
互动式教学
幼儿园的课程设计中包含互动环节，如老师提问，幼儿回答，通过互动巩固所学内容。这种互动式教学有助于提高幼儿的参与度和学习效果。
自主学习与探究
在教学过程中，教师可能会引导幼儿自主学习，完成导学案的部分内容，并在教师的关注下进行合作探究。这种自主学习和探究的方式有助于培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。
展示与交流
教师会组织幼儿进行展示交流活动，让幼儿说出诗的题目意思及对作者的了解，其他学生补充，教师出示PPT并点拨。这种方式有助于幼儿之间的互动和学习成果的分享。
巩固提升
在课堂的最后，教师可能会安排一些巩固提升的活动，如让学生自主完成个别字词的理解，完成《练习册》中的题目，并进行拓展学习，如搜集描写春天的诗句。这些活动有助于巩固幼儿所学知识，并激发他们的学习兴趣。
艺术表现
江南春幼儿园还可能会通过绘画、手工制作和图片展示等方式，让幼儿更直观地感受江南春的美景，激发他们的感受和创作灵感。
综上所述，江南春幼儿园在上课时采用了游戏教学法、多媒体教学、情景模拟、互动式教学、自主学习与探究、展示与交流、巩固提升以及艺术表现等多种教学方法，旨在为孩子们提供一个全面、有趣且富有创造力的学习环境。这些方法不仅有助于幼儿的全面发展，还能让他们真正感受到学习的乐趣。