“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是 引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。这句话出自《礼记·学记》，是古代教育思想的精华，体现了教学过程中应遵循的原则和方法。
具体来说：
道而弗牵：
强调教师在教学过程中应引导学生自主学习，而不是简单地将知识灌输给学生。教师应提出问题或线索，激发学生的好奇心和探索欲，让学生自己去发现和学习。
强而弗抑：
教师应鼓励学生积极思考和表达，而不是压抑他们的思想和个性。通过鼓励和支持，教师可以帮助学生建立自信，培养独立思考和解决问题的能力。
开而弗达：
教师应启发学生思考问题的多个方面，提供学习的方法和途径，而不是直接给出答案。通过启发式教学，教师可以培养学生的思维能力和创新精神，使他们在面对复杂问题时能够独立思考和解决。
这种教学方法不仅有助于学生的全面发展，还能激发他们的学习兴趣和动力，使他们在学习过程中获得更多的成就感和满足感。