三年级下册字词复习的好方法包括：
复习应用文的种类和特点
通知：复习通知的要素，包括时间、地点、人物、时间、通知人和通知时间，并掌握其格式，如正文第一行中间写通知，另起一行空两个格写正文，右下角写通知人和通知时间。
寻物启事：了解其格式要求，如标题写在第一行中间，正文开头空两个格，右下角写明姓名、时间。
复习基础字词
抄写词语：通过抄写词语来巩固记忆。
造句：用词语造句，帮助理解字义和用法。
使用词语训练：可以参考《小学生作文》中的词语训练部分，复习重点字词。
复习基础的修辞手法
比喻和拟人：重点掌握这两种修辞手法，并通过段落训练加强训练。
预习和查阅
预习：在阅读课文前，圈出不认识的字，标注拼音。
查阅：使用字典或家长帮助，了解每个字的字义、读音和常用组词。
识记和练习
反复读音、组词、造句：通过这些方法来记忆生字，帮助理解字义和用法。
抄写生字：在作业本上抄写生字，或者用生字组成句子，多做练习以加强记忆。
词语搭配和近反义词
词语搭配：掌握正确的词语搭配，提高语言表达能力。
近反义词：系统整理近反义词表，并在实际语境中应用这些词汇。
选词填空练习
练习题集：通过做针对词语搭配和近反义词的题目来巩固记忆。
互相测试：通过小组合作，玩词语接龙游戏等方式，增强学习的趣味性。
听写
定期听写：每天早上为学生听写一课词汇，检查学生对词汇的掌握程度，并改变听写策略，避免遗忘。
这些方法可以帮助学生系统地复习三年级下册的字词，提高语文基础水平。建议家长和教师根据学生的实际情况，选择合适的方法进行复习。