教幼儿园大班的孩子连词成句，可以采用以下几种方法：
从简单到复杂
先让孩子掌握一些简单的句子结构，然后逐渐增加难度，让他们学会使用更复杂的连词，如“因为……所以……”、“虽然……但是……”等。
利用图片和故事
通过图片或故事来帮助孩子理解句子的意思和结构。例如，展示一张图片，然后让孩子用连词将图片中的内容描述出来，或者让孩子根据故事内容编写一个简单的故事。
游戏和互动
通过游戏的方式进行教学，比如准备一些卡片，上面写着不同的词语，家长与孩子交替抽卡片，看看谁能最快地将组合的词语组成一个合理的句子。还可以进行“连词成句”的游戏，激发孩子的兴趣和参与感。
表扬和鼓励
在孩子学习的过程中，及时给予表扬和鼓励，让他们对学习产生兴趣和自信。适当的表扬可以增强孩子的学习动力。
实践练习
提供一些实践练习的方法，让孩子从简单的句子开始，逐渐增加难度。例如，给孩子一些拆分的词组，让他们尝试将这些词语组成完整的句子，或者让孩子以“我最喜欢的一天”为主题，写一篇小短文，鼓励他们在文章中多使用连词。
模仿和示范
家长可以与孩子一起进行连词成句的练习，通过模仿和示范，让孩子更好地理解和掌握连词的使用。
利用多媒体资源
如果条件允许，可以制作一些简单的小视频，展示连词成句的示例和练习，帮助孩子更好地理解和记忆。
通过以上方法，可以有效地帮助幼儿园大班的孩子掌握连词成句的技能，提高他们的语言表达能力和思维能力。