《小儿垂钓》- 唐·胡令能
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蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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这首诗描述了一个小孩子在河边学钓鱼的情景，他头发蓬乱，侧坐在长满青苔和草丛的地方，专注地钓鱼，以至于当有人靠近想借问路时，他远远地摆手示意不要打扰他，生怕惊动了鱼儿。
《宿新市徐公店》- 宋·杨万里
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篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
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这首诗描绘了孩子们在乡村中追逐黄蝴蝶的情景，他们欢快地奔跑，追逐着蝴蝶，直到蝴蝶飞入菜花丛中消失无踪。
《池上》- 唐·白居易
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小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
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这首诗描写了一个小孩子偷采白莲的情景，他撑着小船，偷偷摸摸地采了白莲，却不懂得隐藏自己的行踪，结果水面上的浮萍被划开了一道痕迹。
《所见》- 清·袁枚
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牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
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这首诗描绘了一个牧童骑在黄牛上唱歌，当听到蝉鸣时，他立刻停止唱歌，静静地站在树旁，准备捕捉蝉。
《村居》- 清·高鼎
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草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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这首诗描写了春天孩子们放学后欢快地放风筝的情景，他们趁着东风，将纸鸢放飞到天空中。
这些诗词生动地描绘了童年时期的纯真与欢乐，通过简单的场景和细节，展现了孩子们对世界的好奇和探索精神。