赏析句子可以从以下几个角度进行：
抓关键词语
动词：动词往往能体现句子的动态和情感，如“钻”、“静默”等词，可以生动地描绘出小草的生长状态和雨中的氛围。
形容词和副词：这些词可以修饰名词或动词，增强句子的表现力和形象感，例如“偷偷地”、“稀稀疏疏地”等。
数量词和叠词：数量词可以给出具体的数量信息，叠词则可以增强语言的韵律感和表达的情感，如“一串串”、“静悄悄”等。
从修辞的角度
比喻：通过将一个事物比作另一个事物，使抽象或复杂的事物变得形象具体，如“他的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”。
拟人：赋予非人类事物以人的情感或行为，如“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”。
夸张：通过放大事物的特征，强调其某种性质或情感，如“它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着”。
排比：通过排列结构相似或语气一致的短语或句子，增强语言的气势和节奏感，如“它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲”。
对偶：通过结构对称的句子，形成韵律和谐的美感，如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
反复：通过重复某个词语或句子，强调其重要性或情感，如“一遍又一遍地寻找”。
设问：自问自答或只问不答，引起读者的注意和思考，如“这是谁的家？这是我们共同的家。”。
反问：用疑问的形式表达肯定或否定的意思，如“难道你不觉得这样做很自私吗？”。
从结构作用的角度
承上启下：句子在段落中起到连接上下文的作用，如“他不仅是一个优秀的学者，还是一个热爱运动的人。”。
前后呼应：句子在文中形成呼应，增强文章的连贯性，如“他来了，带来了希望；他走了，留下了回忆。”。
总结上文：句子可以总结前文的内容，如“综上所述，他的成功离不开他的努力和坚持。”。
总结全文：句子可以概括文章的中心思想，如“通过这篇文章，我们明白了坚持和努力的重要性。”。
从写作艺术手法的角度
衬托：通过对比，突出主要事物或人物的特点，如“白杨很直，雪很白，它们在寒冬中显得格外挺拔。”。
对比：将两个相反或相对的事物放在一起，形成鲜明的对比，如“他喜欢安静，而她却喜欢热闹。”。
借景抒情：通过描写景物，表达作者的情感，如“夕阳西下，金色的余晖洒在湖面上，令人心旷神怡。”。
托物言志：通过描写具体事物，表达作者的思想和志向，如“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”。
联想：通过一个事物引发对另一个事物的想象，如“看到这美丽的景色，我想起了遥远的家乡。”。
想象：在头脑中创造新的形象或场景，如“他仿佛看到了自己站在领奖台上的那一刻。”。
象征：用具体的事物代表抽象的概念或思想，如“鸽子象征和平”。
从句式特点入手
长短句结合：通过长短句的搭配，增强语言的节奏感和韵律感，如“他来了，带来了希望；他走了，留下了回忆。”。
句子对仗工整：通过句子结构的对称，形成韵律和谐的美感，如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
双重否定句：通过双重否定，增强句子的肯定语气，如“没有人不喜欢他。”。
排比句：通过排列结构相似或语气一致的短语或句子，增强语言的气势和节奏感，如“他来了，带来了希望；他走了，留下了回忆。”