当孩子在家里做家务时，家长可以通过以下几种方式给予表扬：
具体的描述
而非泛泛之词。例如：“你把碗洗得真干净，连最难洗的地方都闪闪发亮。”
这样的夸奖不仅会让孩子感受到被认可的喜悦，还能让他们明确知道自己哪里做得好，在未来的生活中再接再厉。
强调过程
而非结果。例如：“我看到你非常认真地分类，把书籍和玩具都分开摆放，这种耐心非常棒!”
就算结果不好，父母也可以针对过程给予孩子夸赞，让他们知道努力的过程同样重要。
表扬努力和态度
例如：“你真棒!会帮助妈妈做家务了，知道为大人分担家庭的责任了。真是一个懂事的好孩子。”
这样的表扬能够激发孩子的积极性和责任感，让他们更愿意继续做家务。
使用积极的情绪
父母应传递积极情绪，避免在孩子面前抱怨家务。例如：“干活也是锻炼身体，嘿咻~ 哦~”
通过积极的态度影响孩子，让他们感受到做家务的乐趣和成就感。
具体化任务
避免模糊指令，将任务分解为具体步骤，帮助孩子理解要求。例如：“咱们先把玩具收好，再把地扫干净~ 明白了~”
这样的方法可以帮助孩子更好地完成任务，并逐步提高他们的动手能力。
鼓励和耐心
孩子刚开始做家务可能不完美，但应给予积极鼓励，具体表扬他们的表现。例如：“桌子擦得好干净呀，真棒~”
通过耐心和鼓励，让孩子感受到自己的进步，从而更有动力去做好家务。
给予新的挑战
避免重复任务，偶尔给孩子新任务或更高要求，让他们感到新鲜，锻炼面对挑战的勇气。例如：“你先来认领个家务活吧~ 我来打扫自己的房间!”
通过以上几种方式，家长可以有效地表扬孩子做家务的表现，激发他们的积极性和责任感，培养他们成为勤劳、独立的好孩子。