关于四年级语文测验未达预期的反思，结合学习实际情况，可从以下方面分析并改进：
一、学习态度与习惯问题
预习与复习不足 ：课前未充分预习新课，课后未及时复习，导致对知识掌握不扎实，考试时遇到旧知识失分较多。时间管理不当：
未合理安排学习时间，作业效率低下，常熬夜影响第二天的学习状态。
二、学习方法与技能缺陷
审题不仔细：
答题时常未认真阅读题目，导致理解偏差，例如作文未结合具体情景描写。
粗心大意：
计算错误、漏写关键词等低级错误频发，影响整体得分。
三、心理状态与应对策略
缺乏自信：
对自身能力怀疑，考试时易紧张，影响正常发挥。
改进措施
- 每天坚持预习和复习，建立知识体系；
- 做题时先审题再作答，培养答题技巧；
- 定期进行自我模拟考试，调整心态。
四、家长与老师的建议
家长监督：
关注学习习惯培养，减少熬夜等不良习惯；
老师指导：
加强课堂互动，针对薄弱环节进行专项训练。
通过以上反思与改进，相信能在下次考试中取得进步。学习需持之以恒，相信自己有能力提升语文水平。