一、自然景物类
1. 夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
2. 西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉。
3. 天空是那么蓝，阳光是那么耀眼，照亮了整个世界。
4. 云朵是那么洁白，那么柔软，像棉花糖一样飘浮在空中。
二、人物特征类
1. 妈妈是那么年轻，那么漂亮，是家里的开心果。
2. 妹妹是那么天真，那么可爱，总是充满好奇心。
3. 他那么高，那么瘦，身材比例真好。
4. 老师讲课是那么生动，同学们听得是那么认真。
三、情感表达类
1. 看着妈妈连夜做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
2. 这个故事中的人物是那么栩栩如生，真叫人难忘。
3. 母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
4. 夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉，像大自然的摇篮曲。
四、动作与品质类
1. 小草是那么嫩绿，空气是那么清新，仿佛置身于童话世界。
2. 荷花是那么青绿，那么美丽，亭亭玉立于池塘中央。
3. 风筝在蓝天中飞舞，那么自由，那么欢快。
4. 同学们团结合作，那么默契，共同完成难题。
仿写提示：
选择贴近生活的场景，如家庭、自然或校园活动；
注意形容词的叠用（如“高高的”“亮亮的”），增强画面感；
尝试不同的情感表达，如喜悦、感动或宁静。建议教师根据教学进度，引导学生观察周围环境，积累素材后再进行仿写，逐步提升语言表达能力。