关于读后续写中常用的动词，综合多个权威来源整理如下：
一、核心动作类动词
分析（analyze）
需对前文进行理解与拆解，为续写提供逻辑基础。
归纳（induce）
从阅读中提炼关键信息，形成续写所需的框架。
总结（summarize）
用简洁语言概括前文要点，确保续写内容连贯。
回顾（review）
巩固对前文记忆，同时检查续写语言的准确性和流畅性。
二、行为描述类动词
描述（describe）
细节描写场景、人物动作等，增强文章可读性。
展示（show）
通过动作或细节揭示人物性格或情节发展。
讲述（tell）
串联事件发展，构建完整的故事脉络。
三、问题解决类动词
解决（resolve）
针对冲突或困境提出合理解决方案。
改变（change）
体现人物成长或环境转变，推动故事发展。
应对（cope with）
展现人物在突发情况下的应对策略。
四、感官体验类动词
感受（feel）
描述人物情绪或环境氛围（如快乐、紧张）。
听到（hear）
通过声音描写增强场景真实感。
看到（see）
以视觉描写为主，如颜色、动作等。
补充说明：
动词选择需结合上下文逻辑，例如描述人物动作时优先使用"walk"（普通行走）、"stroll"（悠闲漫步）等具象动词；
动词时态需与前后文保持一致，建议使用一般过去时描述过去事件。
建议考生在写作前先列出可能用到的动词，结合具体语境选择最贴切的词汇。