二年级的下册语文中确实有关于春天的内容。其中，课文《找春天》详细描述了孩子们在春天到来时，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天的情景。文中通过拟人化的手法，将春天比作一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，生动地描绘了春天的特点和孩子们寻找春天的急切心情。此外，还有课文《春天在哪里》，通过提问和回答的形式，引导孩子们观察和发现春天的痕迹，如枝头上的柳条儿跳舞、桃花儿脸红，草原上的草儿换上绿的新衣，竹林里的竹笋从地下探出头来等。这些课文不仅丰富了孩子们对春天的认识，还培养了他们的观察力和想象力。