初中阶段的英语语法内容繁多，但可以大致归纳为以下几个主要部分：
时态
一般现在时：表示经常反复发生的动作及存在的状态，常与every day, often, usually等时间副词连用。
一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般将来时：表示将来某一时段的动作或状态。
现在进行时：表示现在进行的动作或存在的状态。
过去进行时：表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作。
将来进行时：表示将来某一时段正在进行的动作。
现在完成时：表示动作发生在过去但与现在的情况有联系，或从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作。
过去完成时：表示过去某一时间前就已经发生或完成了的动作。
将来完成时：表示将来某一时段前就已经完成或结束了的动作。
语态
被动语态：表示主语是动作的承受者。
主动语态：表示主语是动作的执行者。
动词及其变化
动词的基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
动词的时态变化：如上述时态所示。
动词的语态变化：如上述语态所示。
动词的不规则变化：如136个英语动词不规则变化。
词类
名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
形容词：用来修饰名词的词。
代词：用来代替名词的词。
数词：表示数量或顺序的词。
冠词：用来修饰名词的词。
动词：表示动作或状态的词。
副词：用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
介词：用来表示名词、代词或名词性短语与其他词之间关系的词。
连词：用来连接词、短语或句子的词。
感叹词：用来表达强烈感情的词。
句子成分
主语：句子的主体。
谓语：表示主语的动作或状态。
宾语：动作的接受者。
定语：修饰名词的词或词组。
状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组。
补语：补充说明主语或宾语的性质、状态、特征等。
从句
定语从句：修饰名词或代词的从句。
状语从句：修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句。
宾语从句：作为宾语的从句。
表语从句：作为表语的从句。
同位语从句：用来进一步说明名词的说明从句。
固定搭配
初中英语中常见的固定词组和短语。
构词法
复合词、派生词等的构成规则。
这些是初中英语语法的主要部分，建议你可以根据这些分类来整理和记忆。此外，还可以参考一些专门的语法书籍或在线资源，如《新概念英语》、《英语语法大全》等，这些资源通常会提供更详细和系统的语法讲解和练习。