《植物妈妈有办法》中运用了丰富的比喻和拟人手法，通过生动的描写展现了植物传播种子的奇妙方式。以下是主要运用了这两种修辞手法的句子及解析：
一、拟人手法
"植物妈妈有办法"
以“妈妈”一词赋予植物以人类情感，体现植物具有人类般的繁殖本能。
"蒲公英妈妈准备了降落伞"
将蒲公英的冠毛比作降落伞，形象地描绘其种子随风飘散的形态。
"松鼠一家带走松果宝宝"
把松鼠拟人化，表现其主动携带松果种子的行为。
"椰子妈妈送宝宝进大海"
通过拟人化描写，展现椰子依赖海水传播种子的特性。
"向日葵妈妈教孩子们跳跃本领"
赋予向日葵以教学能力，突出其种子需阳光照射传播的特点。
二、比喻手法
"蒲公英的冠毛像降落伞"
直接用“降落伞”比喻蒲公英冠毛的形状和功能。
"苍耳妈妈穿上了带刺的披风"
将苍耳的刺比作披风，形象化其附着动物皮毛传播的方式。
"豌豆妈妈准备了小船"
把豌豆荚比作小船，比喻其通过水流传播的原理。
"风滚草妈妈的大圆球"
用“大圆球”比喻风滚草种子在风中翻滚传播的形态。
三、其他相关句子
"植物妈妈的办法真多!"（拟人化表达）
"我们要像向日葵妈妈一样，勇敢追寻阳光"（拟人化延伸）
这些句子通过拟人和比喻，将抽象的科学现象转化为直观、有趣的语言，帮助读者更好地理解植物传播种子的奥秘。