崇德修身的事例有很多，以下是一些具体的例子：
晏婴（晏子）：
晏子历经齐国三朝，辅政长达54年。他身材矮小，其貌不扬，但聪明过人，能言善辩。晏子辅政期间，屡谏齐王对内薄赋轻刑，对外睦邻友好。他为人廉洁无私，生活简朴，虚怀若谷，乐观豁达。晏子位至卿大夫，食田七十万，但其结发妻子已经年老色衰，他仍然相敬如宾，相互恩爱。晏子还婉拒了齐景公提出的赐婚，表现出君子风范。
伍子胥：
春秋时期吴国大夫伍子胥劝说吴王夫差“树德莫如滋，去疾莫如尽”，强调树立品德的重要性。他认为，品德的养成需要日积月累，不断修养，而不能一时一刻、一朝一夕完成。
郭墨尧：
初二学生郭墨尧视尊师守纪为自己的生活准则，课堂专注听讲、踊跃发言，课间礼貌待人，对师长真诚问候。他还主动讲解同学的学习难题，耐心到最后一刻。在家庭生活中，他懂得感恩与担当，体谅父母辛劳，主动承担家务，并参与社区活动和志愿服务，用实际行动诠释崇德修身的内涵。
孙元觉：
古时候有个孩子叫孙元觉，从小孝顺父母、尊敬长辈。他父亲想把年老病弱的祖父扔掉，孙元觉跪着哭求不要这样，并说要把筐带回来，以便将来也能像父亲对待祖父一样对待他。他的行为最终感动了他父亲，使其改变主意，把老人接回家赡养。
梅兰芳：
京剧大师梅兰芳在录制唱片时，严格要求自己，力求完美。有一次，他在录制《廉锦枫》时，虽然已经录制了两次，效果都不够好，但他主动要求重录，以求尽善尽美。他的认真和执着打动了工作人员，最终录制了第四张唱片。
曾国藩：
晚清时期著名的文学家、理学家曾国藩，以其稀有的人格魅力和深厚的道德修养，成为后人敬仰的楷模。他在《曾国藩家书》中强调修身明德的重要性，主张通过身体力行传扬良善家风，树立崇德明礼的处世典范。曾国藩的家风以孝为本，以勤为荣，以俭为宝，对后世影响深远。
这些事例都展示了崇德修身的重要性，通过他们的行为，我们可以看到道德修养在个人成长和社会和谐中的重要作用。