教研员是教学研究的重要角色，主要职责包括以下几个方面：
教学研究：
教研员负责学科教学的研究和分析，包括课程与教材的教学研究和分析，指导任课教师从不同角度熟悉教材并合理制定教学计划。
教师指导：
教研员作为学科教学中的骨干，不仅是指导任课教师的关键人物，也是学科教研的带头人，将课程目标落实到课堂教学中。
教育政策解读：
教研员需要精准解读国家的教育政策，将宏观的教育理念转化为具体的教学指导方针。
教学一线调研：
教研员要深入教学一线，了解教师的教学困境和学生的学习需求，为教师提供切实可行的教学建议，助力教师的专业成长。
组织管理：
教研员负责学科教研活动的组织和管理，具有良好的人品和职业道德非常重要。
教育目标达成：
教研员的工作直接影响着教学质量的高低和教育目标的达成。
创新教研方式：
教研员需要创新教研工作方式，积极探索信息技术背景下的教研模式改革，完善区、片、校三级教研形式，采用网络教研、综合教研、主题教研等多种方式，开展区域学科教研活动。
薄弱学校指导：
教研员还承担了对薄弱学校的蹲点指导，帮助学校提升教育教学质量。
综上所述，教研员在教育教学体系中扮演着至关重要的角色，他们不仅是教学研究的先行者，也是教师专业成长的引领者和合作者，对推动教育教学改革和提高教学质量具有重要作用。