高中语文选修课本中，古代诗歌散文欣赏的文言文重点篇目需结合教材版本和考试要求综合判断，以下为常见重点篇目及解析：
一、重点篇目推荐
《楚辞·九歌·湘夫人》
屈原作品，祭湘水女神的抒情诗，以湘君思念湘夫人的视角展开，语言优美，情感细腻，是《楚辞》的代表作之一。
《论语》经典语录
如“三人行，必有我师焉”“学而时习之”，虽非独立篇章，但常作为文言文阅读的基础素材。
《史记·屈原贾生列传》
记载屈原生平和事迹，包含《离骚》《九歌》等作品背景，是理解楚辞的重要文献。
《游褒禅山记》
王安石山水游记代表作，提出“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的哲学思想，文言文简洁且意境深远。
二、重点内容解析
《楚辞·九歌·湘夫人》
艺术特色：采用神话传说与现实交织的手法，情景交融。
文学地位：与《楚辞》其他作品共同构成浪漫主义文学体系。
《论语》
教育思想：强调仁、义、礼，影响后世教育理念。
文言特色：语录短小精悍，多为对话体，需结合语境理解。
《史记·屈原贾生列传》
历史价值：记载屈原被流放经历，展现其爱国情怀。
文言叙事：纪传体与抒情结合，人物形象鲜明。
《游褒禅山记》
自然哲学：通过山水描写表达人生感悟。
文言写法：山水描写与哲理思考并重，被后世文人仿效。
三、备考建议
结合教材与考纲
以人教版为例，重点关注《楚辞》《论语》《史记》等篇目，同时参考考试大纲中的篇目调整复习范围。
注重诵读与理解
文言文需通过反复诵读体会韵律与意境，结合注释理解字词含义。
关联阅读与拓展
可阅读《楚辞》其他作品（如《离骚》）、《论语》译注，或对比同时期作品（如鲍照《拟行路难》）。
以上篇目及解析综合自多版本教材与考试资料，具体以实际教学为准。