九年义务教育学校的管理组织结构通常包括以下主要部门和职能：
校长办公室：
负责学校的总体规划和决策，协调各个部门的工作。
教务处：
负责学校的教学工作，包括课程设置、师资培训、教材采购和考试安排等。
德育处（政教处）：
负责学生的品德教育和学生管理工作，包括制定和执行学生行为规范、纪律处分等。
后勤管理中心：
负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园安全、设备维护和保洁等。
校团委、少先队：
负责少先队和团员的教育管理工作。
教师发展中心（教务、教研）：
主要从事教学相关的各种事务，组织教师参加各种培训活动。
行政机构：
包括校长、副校长、行政人员等，负责学校的整体管理和运作。
教育教学科研机构：
负责学校的教学科研工作，通常由学科科研组长、课题组长等人员组成。
学生工作机构：
负责学生日常管理和服务，如学生日常生活、学生思想教育、学生组织管理等。
基层党组织和青年组织：
负责学校党建和青年团工作，通常由党委书记、副书记、组织部长等人员组成。
工会：
代表教职工利益，参与学校民主管理。
教代会：
教职工代表大会的简称，参与学校决策。
其他支持部门：
包括图书馆、实验室、后勤保障部门等，提供资料查询、阅读、餐饮、住宿等服务。
学院或系部：
根据不同学科领域划分，负责教学、科研工作的组织管理。
学术机构：
如学术委员会，负责学术评审、学术交流和学术活动组织。
保卫处：
负责校园安全。
年级组：
负责特定年级的教学管理和学生事务。
工会：
维护教职工权益。
团委：
指导学生团的工作。
这个组织结构旨在确保学校各项工作的有序进行，通过明确的职责分工和层级管理，提高教育质量和效率。