《富饶的西沙群岛》这篇文章中运用了多种修辞手法，包括比喻、拟人、排比和夸张。
比喻
例如，描述海水时使用了“五光十色，瑰丽无比”等词语，将海水的颜色比作各种珍贵的宝石，形象生动地展现了海水的美丽。
又如，描述海底的珊瑚时，用了“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”等语句，将珊瑚比作绽开的花朵和分枝的鹿角，形象具体地写出了珊瑚形态各异的特点。
拟人
例如，描述树木时用了“各种各样的树，像士兵一样守卫着海岛”等语句，将树木拟人化，赋予了它们生命力和保卫家园的责任，使文章更富有情感和感染力。
排比
例如，描述鱼的数量和姿态时，使用了“有的全身，有的头上，有的周身，有的眼睛”等词语，通过排比的手法，巧妙地写出了海里各种鱼的美丽。
夸张
例如，描述海参时用了“懒洋洋”一词，夸张地写出了海参行动时的可爱。
这些修辞手法的运用，使得文章更加生动形象，富有感染力和可读性。