一年级四方格里怎么找规律填数?

针对一年级学生在四方格中找规律填数的问题，以下是综合整理的方法与技巧：

一、基本规律类型

加减法规律

加法：

相邻数列呈等差数列，如2、4、6、8，规律为后一个数比前一个数加2，可用公式$a_n = a_1 + （n-1）d$（$d$为公差）。

减法：相邻数列呈递减等差数列，如10、7、4，规律为后一个数比前一个数减3。

位置交换规律

若方框前是减号，需将方框与等号右边的数字互换位置。

和相等规律

横行、竖行或斜行数字之和需相等，例如1、2、3、4填入2×2方格，需满足每行和为10。

二、解题步骤与技巧

观察已知数

先找出每行、每列或每条对角线上已知的数字，优先从这些区域入手。

尝试常见规律

等差数列：

判断是加法还是减法，再根据公式推算缺失数字。

位置调整：若不符合等差规律，尝试交换方框位置或移动数字使等式成立。

验证答案

填入数字后，需检查所有行、列及对角线的和是否一致，确保规律正确。

三、示例题解析

例1：

填入1、2、（）、7、（）使横行和为10

已知1+2=3，10-3=7，中间数为5，规律为+2。

完整填法：1、2、5、7、5。

例2：填入3、4、5、6、7使横行与竖行和相等

横行和为18，中间数为5，上下两行需分别填入8和10。

四、注意事项

从简单规律（如相邻数差值）开始练习，逐步过渡到复杂组合。

培养学生通过画图或用小棒等实物辅助理解规律。

通过以上方法，学生可系统掌握四方格找规律填数的技巧。