中小学生五项管理的作用主要体现在以下几个方面：
促进学生的身心健康发展
作业管理：通过科学合理的作业布置，确保作业总量不超标，发挥作业对于学生发展的应有作用，同时避免学生过度劳累。
睡眠管理：确保学生有足够的睡眠时间，促进大脑发育、骨骼生长、视力保护，提高学习能力与效率。
手机管理：减少学生沉迷电子产品的时间，让学生有更多时间投入到学习和兴趣爱好中。
课外读物管理：提供必要的读物指南，确保学生养成良好阅读习惯，拓宽知识面。
体质健康管理：加强体育活动，促进学生身体健康。
减轻学生的学习负担
通过系统化、全方位的管理，在作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面给予科学引导和严格管理，切实减轻学生的学习负担。
提升教育质量
作业管理：教师严格控制作业量，提高作业质量，避免机械性、重复性作业。
睡眠管理：严格规范学校作息时间，落实“中断机制”，确保学生有充足的休息时间。
手机管理：引导学生合理使用手机，减少对电子产品的依赖。
课外读物管理：鼓励学生阅读有益书籍，提升阅读质量和素养。
体质健康管理：加强体育活动，提高学生的身体素质和健康水平。
培养学生的良好习惯
作业管理：培养学生按时完成作业的习惯，提高学习效率。
睡眠管理：培养学生规律的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
手机管理：培养学生合理使用电子产品的习惯，减少对手机的依赖。
课外读物管理：培养学生良好的阅读习惯，拓宽知识面。
体质健康管理：培养学生参与体育活动的习惯，增强身体素质。
增强家长和社会的参与和支持
睡眠管理：家长要督促孩子按时休息，减少熬夜，确保孩子有充足的睡眠时间。
手机管理：家长要引导孩子合理使用手机，减少对电子产品的依赖。
课外读物管理：家长要鼓励孩子阅读有益书籍，提供必要的阅读资源。
体质健康管理：家长要支持孩子参与体育活动，增强身体素质。
综上所述，中小学生五项管理通过科学合理的制度和规范，全面促进学生的身心健康发展，减轻学生的学习负担，提升教育质量，培养学生的良好习惯，并增强家长和社会的参与和支持。