小班体育游戏结束部分的放松活动应该以轻松愉快的方式进行，旨在帮助幼儿从紧张的运动状态中逐渐过渡到相对安静的状态，同时促进身体和心理的恢复。以下是一些适合小班幼儿的放松活动建议：
呼吸放松
让幼儿坐在地上，闭上眼睛，深吸一口气，然后慢慢呼气。这种简单的呼吸练习有助于缓解紧张情绪，放松身心。
身体部位放松
摆动脚趾：5~10秒，帮助放松脚部肌肉。
转动脚踝：左右各5~10秒，促进脚踝的血液循环。
弯曲膝盖：左右各5~10秒，缓解膝盖周围的肌肉紧张。
站立，双脚打开与肩同宽，转动臀部：每侧5~10秒，放松臀部及下背部肌肉。
扭动躯干：5~10秒，帮助放松脊柱和背部肌肉。
转动肩部：左右各5~10秒，缓解肩部肌肉的紧张。
弯曲肘部：左右各5~10秒，放松肘部和上臂肌肉。
转动颈部：从一侧到另一侧，5~10秒，缓解颈部肌肉的紧张。
转动手腕：左右各5~10秒，放松手腕和手指肌肉。
摆动所有手指：5~10秒，促进手指的血液循环。
一般性放松活动
放松走或慢跑：在主要运动之后进行轻松的走或慢跑，有助于身体逐渐恢复到静息状态。
放松操：设计一些简单的放松操，如伸展操，帮助幼儿放松全身肌肉。
专门性放松活动
如果体育课中包含了某些特定的动作，如跳跃或蹲起，可以在活动结束后进行一些针对这些动作的放松练习，如抖腿或腿部肌肉按摩等。
心理放松
可以通过一些简单的游戏或故事活动来帮助幼儿放松心情，转移注意力，减轻运动后的心理压力。
建议
放松活动的时间应控制在3~4分钟，避免过长导致幼儿疲劳。
放松活动的强度应根据幼儿的体能和兴趣进行调整，确保活动既有效又有趣。
教师在组织放松活动时，应给予幼儿足够的指导和鼓励，帮助他们更好地放松和恢复。
通过以上方法，可以帮助小班幼儿在体育游戏结束后有效地放松身心，为下一次活动做好准备。