中考诗歌赏析答题技巧可归纳为以下要点，结合权威资料整理如下：
一、整体感知与情感把握
读诗题：
通过诗题中的关键词（如《春夜别友人》的“别”）初步判断诗的类型（如离别诗）和情感基调。
抓关键词：
在诗句中寻找表现情感的核心词汇（如《武陵春》的“愁”）。
初步意境：
结合诗题和内容，概括出诗歌营造的意境（如《次北固山下》的“江春”）。
二、意象与意境分析
识别意象：
找出诗中承载情感的景物（如“明月”“落花”）。
分析意象关系：
探讨意象如何共同构建意境（如“杨柳”象征离别）。
意境与情感交融：
理解意境如何反衬或强化情感（如“孤寂凄清”的意境烘托“漂泊无依”的情感）。
三、语言特色赏析
关键词语：
关注动词（如“涌”“静”）、形容词（如“清冷”“绚丽”）的运用。
修辞手法：
识别比喻（如“明月如霜”）、拟人（如“春风又绿江南岸”）等手法及其作用。
语言风格：
判断是质朴自然（如白居易）、含蓄隽永（如王维）还是雄浑豪放（如杜甫）。
四、结构与表现技巧
结构形式：
分析是否采用首尾照应、层层递进等结构（如《江雪》的孤寂开篇）。
表达技巧：
赏析托物言志（如《蝉》）、借景抒情（如《钱塘湖春行》）等手法。
名句鉴赏：
针对诗眼或中心句（如《静夜思》的“明月”）进行深度分析。
五、答题规范与注意事项
紧扣题干：
明确题目要求（如分析意象或情感），避免空洞论述。
分点作答：
可先总述诗歌类型和情感，再具体分析意象、语言等。
示例参考：
使用“五必看”模板（题目、作者、注释、名句、题干）组织答案。
六、常见误区规避
避免仅分析表面意象，需结合全诗情感和主题。
动词替换需考虑情感表达的准确性（如“敌”比“对”更能体现寂寥）。
通过以上方法，可系统提升诗歌鉴赏能力，增强答题的针对性和深度。