《追光的日子》以郝楠重返教师岗位为主线，讲述了他与青云中学高三14班学生在备考高考过程中的成长故事。剧情围绕师生情谊、青春理想与家庭关系展开，展现了当代青少年在迷茫中追寻梦想的奋斗历程。
一、核心人物与背景
郝楠 前台球厅老板，因经营失败重返教育行业，成为青云中学高三14班班主任。他性格温暖且富有经验，曾以自身经历鼓励过落榜学生任真。
任真
18岁女孩，因父亲问题高考落榜，性格内向且家庭关系紧张。在郝楠的引导下，逐渐敞开心扉，与同学建立深厚友谊。
其他学生
包括性格叛逆的王放、家庭变故的高远、学习压力巨大的陈铭等，他们在郝楠的关怀下共同成长。
二、主要剧情发展
重逢与启程
郝楠因意外与任真重逢，后成为其班主任。两人从陌生到相互理解，郝楠通过分享自己曾经的挫折，帮助学生建立自信。
备考与成长
高三备考期间，郝楠关注每个学生的梦想，因材施教。例如，鼓励内向的王放参与班级活动，帮助家庭矛盾突出的吴凯缓解压力。
挫折与转折
学生们面临高考压力、家庭变故等困境。如任真因父亲诈骗错过志愿填报，郝楠全力支持她复读；陈铭因误会与郝楠冲突，后通过沟通化解矛盾。
毕业与启航
高中生活接近尾声，郝楠组织毕业活动，鼓励学生勇敢追梦。全班学生在合唱《隐形的翅膀》中表达对未来的期许，象征着青春的延续与希望。
三、主题与特色
师生情谊： 郝楠用耐心与智慧引导学生，学生们在他的影响下逐渐蜕变。 青春成长
教育意义：通过郝楠的视角，探讨教育改革背景下教师的责任与学生的主体性。
该剧以细腻的情感刻画和贴近生活的叙事，展现了青春的多元性与复杂性，成为近年来备受关注的成长励志剧。