关于“借物喻人的苹果”的描述，综合搜索结果中的信息，主要运用了以下拟人化手法：
情感拟人化
苹果被赋予“害羞”“高兴”“调皮”等人类情感。例如：“苹果像是害羞的姑娘一样红了脸”“苹果高兴的笑着”“调皮的孩子想回到母亲的怀抱”等句子，通过“害羞”“高兴”等词将苹果与人类情感联结，使描写更具感染力。
行为拟人化
描写苹果“穿上了红色的棉袄”“随风晃悠”“小脸瞬间红了一大截”等动作，赋予其生命特征。这种手法让静态的果实变得动态鲜活，增强画面感。
感官联想
通过“秋风轻轻地抚摸而过，苹果的小脸瞬间红了一大截”等描写，将自然现象与苹果状态结合，引发读者对触觉和视觉的联想，使场景更加生动。
这些拟人化表达不仅使秋天的果园更具诗意，还帮助读者更直观地感受到季节变化对自然物的影响。类似手法在文学创作中常被用来增强表现力，例如“梨子黄了面”与“苹果红透了腮”形成对比，突出秋季色彩的丰富性。