关于小学一年级句子排序题的口诀，综合权威资料整理如下：
一、基础排序口诀
主语-谓语-宾语 排序时先找主语（如“我”“花”），再确定谓语（如“开”“是”），最后是宾语（如“花”“苹果”）。
数字顺序口诀
通过1-9的顺序记忆：
- 1最小，居首位；
- 2第二，接其后；
- 以此类推至9。
二、实用技巧补充
特殊词标点
找到“的”“地”等特殊词后加标点，帮助划分句子成分。
画图辅助法
用图形或实物摆放帮助理解顺序关系，尤其适合空间或时间顺序题。
检查要点
排序后读通顺性，标点是否完整，序号是否唯一。
三、分类型技巧
时间顺序： 按时间先后排列，如“先开花，后结果”； 空间顺序
数量顺序：如“第一、第二、第三”。
建议结合具体题型练习，例如：
排序题三字经：
排序题，通读题，前后看；
有代词，往前串；同话题，连一连；
找顺序，时空间；标志词，抓关键。
通过口诀与技巧结合，可有效提升孩子的语法感知和逻辑思维能力。