语文界三大泰斗通常指叶圣陶、吕叔湘、张志公三位教育家，他们因在语文教育领域的卓越贡献被学术界广泛认可。以下是具体说明：
一、叶圣陶（1894-1981）
背景：江苏苏州人，著名作家、教育家，曾任语文教师、教育部长等职。
教育贡献：倡导白话文教育，主张"立人"教育观，著有《教育漫话》等教育理论著作，强调习惯养成与自学能力培养。
文学成就：代表作品包括《稻草人》《倪焕之》等，其作品常被收录于中小学教材。
二、吕叔湘（1896-1988）
背景：江苏丹阳人，语言学家、文学评论家，主持编纂《现代汉语词典》。
教育理念：主张语言文字规范，推动普通话普及，强调文学作品的语言美。
学术地位：在语言学界影响深远，代表作包括《语言文字学概论》等。
三、张志公（1906-1996）
背景：河北南皮人，语言学家、教育家，曾任中国语言文字工作委员会副主任。
教育贡献：系统研究语法、修辞等语言规范，提出"语文教育要重视语言训练"，主张语文教学与思维训练结合。
学术成就：著有《现代汉语语法》等教材，对汉语语法体系化研究有重要贡献。
补充说明
争议性观点：部分资料将"语文三公"扩展为叶圣陶、吕叔湘、张志公，但更多权威文献仍以"语文三老"（叶圣陶、吕叔湘、朱自清）为主流说法。
其他泰斗：若涉及文学领域，鲁迅、巴金、茅盾等巨匠亦被公认为文坛泰斗，但非语文教育领域。
综上，若特指语文教育界，叶圣陶、吕叔湘、张志公的贡献更具代表性；若涉及文学领域，则需根据具体研究方向界定。