课外阅读的内容可以包括以下几个方面：
基本信息
时间：记录写读书笔记的具体日期，精确到日即可。
篇名：填写所读书籍的标题。
作者：记录书籍的作者姓名，若未写作者则填“佚名”。
次要内容
可以记录书籍每部分的主要内容，或者画出书籍的结构图。
摘抄
好词：摘抄书中的优美词语。
好句：摘抄书中的优美句子，包括带有修辞手法的句子和重要的句子。
好段：摘抄书中的优美段落。
提问并解答
根据文章内容提出问题，并记录自己的解答。
读后感
结合自己的理解和感受，写下对书籍的评价和思考。
总结与反思
总结从书中获得的知识或道理，反思这些知识对自己的影响和启示。
其他形式
卡片式笔记：将阅读中的要点记录在卡片上。
摘要式笔记：用简短的语言概括每章或每部分的主要内容。
批注式笔记：对书中的内容进行标注和批注。
读后感笔记：记录阅读后的感受和思考，可以包括对书中人物、情节、写作手法等的评价。
分享与讨论
在课堂上或课外活动中分享阅读心得，参与讨论，加深对书籍内容的理解。
通过以上这些方法，可以全面而深入地记录和反思课外阅读的内容，从而提高阅读效果和写作能力。建议根据个人的阅读习惯和学习目标，选择合适的笔记和总结方式，使课外阅读更加系统和有效。