关于赞美老师的古诗名句，综合多个权威来源整理如下：
一、传统颂师诗篇
《无题·相见时难别亦难》 李商隐以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”喻指教师无私奉献的精神，成为颂师不朽名句。
《己亥杂诗》
龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达教师培育后辈的奉献情怀。
《奉和令公绿野堂种花》
白居易通过“令公桃李满天下，何用堂前更种花”赞颂教师培育人才的远见。
二、现代仿古诗作
《师说》
韩愈的经典论述“师者，所以传道受业解惑也”奠定尊师传统。
《送东阳马生序》
宋濂以自身求学经历强调教师在知识传承中的关键作用。
三、其他相关诗句
《咏怀古迹五首·其二》： 杜甫“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师”以历史人物喻指精神导师。 《新竹》
注：部分诗句如《无题》中“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”虽为李商隐作品，但常被引申为对知音或恩师的追思。建议教学时可结合具体语境选择适用诗句。