春天在多个地方，从不同的角度去观察，会有不同的发现。以下是一些仿照课文《找春天》写出的描述：
春天在自然中
春天在嫩绿的小草尖上，像千百年前那一幅“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春天在碧绿的柳梢上，在春风的吹拂下，柳枝轻轻地摇曳。
春天在溪水里唱歌，在野花间捉迷藏。
春天在动植物中
花儿悄悄地开放了，那是春天的笑脸吧？柳树垂下嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？田野碧绿碧绿的，那是春天的地毯吧？小鸟在枝头叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？。
春天在活泼鸟儿的嘴里，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
春天在孩子们的风筝上，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春天在人们的日常生活中
春天像个爱美的小姑娘，梳梳洗洗，花枝招展。我们认真地找啊，找啊。
春天像个调皮的孩子，就像在跟我们玩捉迷藏，我们仔细地找呀，找呀。
春天来了，我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天在细节中
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？。
蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，那是春天的舞者吧？蜜蜂在花丛中忙碌，那是春天的勤劳吧？。
通过这些描述，我们可以看到春天无处不在，她藏在每一片绿叶中，每一朵花中，每一声鸟鸣中，以及每一个温暖的春风里。春天不仅是一个季节，更是一个充满生机和希望的象征。