“举一反三”是一个汉语成语，指从一件事物的情况、道理类推而知道其他许多事物的情况、道理，形容善于类推、触类旁通的能力。其具体解析如下：
一、基本含义
核心词义：通过一个事例推导出多个相似结论。
引申含义：强调学习或思考的迁移能力，即能将已知知识灵活应用于类似情境。
二、出处与典故
典故来源：出自《论语·述而》中孔子的名言：“举一隅不以三隅反，则不复也。”原指从教一个墙角的知识，若学生不能类推到其他三个墙角，则不再继续教导。
故事背景：孔子通过“隅”（墙角）的比喻，强调学习需具备举一反三的能力，否则难以掌握更广泛的知识。
三、近义词与反义词
近义词：融会贯通（强调知识整合）、触类旁通（侧重类推能力）。
反义词：死板僵化（缺乏灵活性）、纸上谈兵（空谈理论）。
四、用法与结构
语法功能：可作谓语、定语、状语，常用于描述学习、思考或解决问题的过程。
示例：通过分析一个案例，他举一反三，提出了三种解决方案。
五、相关成语对比
相似成语：类推、推己及人、触类旁通。
差异：“举一反三”更强调从单一事例中推导出多个结论的逻辑能力，而其他成语可能侧重类推或自我投射。
综上，“举一反三”是儒家思想中关于学习方法的重要论述，现多用于形容具备高度逻辑思维和知识迁移能力的人。