一、《揠苗助长》
宋人闵其苗短，欲拔之助长，结果苗枯萎而死。寓意：事物发展需遵循自然规律，强行干预反而适得其反。
二、《画蛇添足》
楚人祭祀后分酒，一人画蛇未成便添加脚，反被夺酒。教训：做事应适可而止，多此一举可能招致祸端。
三、《黔之驴》
黔地无驴，虎见之以为神，后因驴鸣惊吓而食之。启示：外表强大者可能内在空虚，真本事需通过实践展现。
四、《得道多助，失道寡助》
孟子以三里之城七里之郭为例，说明得民心者胜，失民心者败。强调：统治者需重视民生，方能稳固政权。
五、《信数与萧何语》
韩信初见刘邦时，因曾数落萧何而遭责骂，后通过“追亡者”策略证明价值。寓意：真诚待人且能把握机遇者，终得重用。
六、《管仲论马》
管仲以“先直木后曲木”的养马之道，说明做事需遵循顺序，否则效率低下。体现：方法论的重要性。
七、《薛谭学讴》
薛谭向秦青学歌未精，遭拒后反思求教，终成名家。故事：虚心学习可弥补短板。
八、《燕相书》
燕相受书误读“举烛”为“举贤”，齐王以此治国。讽刺：教条主义易导致荒谬决策。
九、《猫头鹰的坚守》
猫头鹰虽遭嘲笑，仍坚持捕鼠，后因贡献被理解。彰显：理想主义需通过行动证明价值。
十、《狮子的阴谋》
三牛形影不离被虎欺负，反因团结遭攻击。教训：团结互助是抵御外敌的关键。
附：《吕氏春秋·察今》刻舟求剑》
楚人刻舟记剑，船行而剑不至，喻指固执己见、不知变通。此故事常与《揠苗助长》并称，共同体现古代寓言的劝诫功能。