关于枫叶的诗中，适合三年级学生欣赏的作品应语言简洁、意境优美且富有画面感。以下是精选的5首相关诗作及解析：
一、经典名篇
《山行》- 杜牧 > 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 解析：
以“霜叶红于二月花”著称，通过对比手法突显秋日枫叶的艳丽，被视作描写枫叶最经典的诗句。
《江陵愁望寄子安》- 鱼玄机
> 枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。 解析： 通过江边枫叶与孤寂江景的结合，表达对远方亲情的思念，意境深远。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 陆游
> 枫叶落红如火燃，风吹叶落似雪花。 解析： 以“如火燃”“似雪花”形容枫叶飘落，动态感强且色彩鲜明。 二、其他优美作品《秋夕》- 杜牧
> 枫叶飘香秋色好，菊花开放霜气清。 解析： 将枫叶与菊花并置，展现秋日清冷与丰收并存的意境。《题画》- 龚自珍
> 红叶黄花秋意晚，千山鸟飞绝，万径人踪灭。 解析： 虽未直接写枫叶，但“红叶黄花”点明季节，烘托孤寂氛围，适合引导学生感受秋意。 三、补充说明 语言选择
画面联想：可结合诗句意境，引导学生想象“霜叶红于二月花”的绚烂色彩，或“江枫掩映暮帆迟”的江边景色。
建议教学时可配以秋日枫叶的图片或视频，帮助学生更直观地感受诗意。