儿童文学故事对儿童成长的意义是多方面的，综合权威研究可归纳为以下核心价值：
一、认知发展
语言与阅读能力 通过童话中的丰富词汇和复杂句式，儿童能扩展词汇量、提高语言理解与表达能力。例如《灰姑娘》中描述王冠、魔法等词汇能激发儿童对语言的兴趣。
逻辑思维与问题解决
童话中的情节设置（如《三只小猪》的策略对抗）能引导儿童思考因果关系，培养逻辑思维和创造性解决问题的能力。
二、情感与价值观培养
情感认知与同理心
角色经历（如悲伤、喜悦）帮助儿童识别和表达情感，培养同理心。例如《美女与野兽》中贝儿对野兽的接纳教会儿童超越偏见。
道德观念与价值观
童话常通过角色行为传递诚实、勇敢、善良等道德寓意，潜移默化影响儿童价值观。如《阿拉丁神灯》强调坚持与智慧的重要性。
三、心理与社会发展
想象力的激发
童话中的奇幻元素（如会说话的动物、魔法世界）为儿童提供无限想象空间，促进创造性思维。
社会认知与情感疏导
通过童话中的人物互动，儿童学习社会规则与人际交往。例如《灰姑娘》展现的阶层差异引发儿童对平等的思考。
心理补偿与情感宣泄
童话为儿童提供安全的情感表达渠道，帮助缓解焦虑、恐惧等情绪，如《小红帽》中狼的象征性结局可缓解对陌生人的恐惧。
四、文化与认知拓展
文化意识
经典童话（如格林童话）包含不同文化背景，通过对比可增强儿童对多元文化的理解。
现实认知
童话中的“现实主题”（如《丑小鸭》的自我接纳）帮助儿童建立对成人世界的初步认知。
五、其他重要意义
亲子关系： 共同阅读童话可增强亲子互动，促进情感联结。 跨学科学习
综上，儿童文学不仅是语言学习的工具，更是儿童全面发展的“精神食粮”，需通过讲述与讨论等方式最大化其教育价值。