一、自然与生活类
1. 春天既美丽又多彩，既温暖又和煦。
2. 这个苹果又大又红，味道酸甜可口。
3. 树木既能净化空气，又能提供阴凉。
二、人物与行为类
1. 姐姐既聪明又勤奋，成绩优异且乐于助人。
2. 小明既活泼又懂事，是班上的小老师。
3. 老师既耐心又严格，教学方法独特。
三、品质与态度类
1. 做人既要有爱心，又要有责任感。
2. 学习既要有毅力，又要有方法。
3. 面对困难既要有勇气，又要有智慧。
四、学习与生活类
1. 我们既要好好学习，也要学会放松，保持劳逸结合。
2. 做计划要实事求是，既不能过于保守，也不能脱离实际。
3. 班干部既要分工明确，又要团结协作。
这些句子覆盖了二年级学生日常学习、生活及自然观察中可能接触到的内容，通过具体场景帮助学生理解“既……也……又……”的并列结构用法。建议结合教材或生活实例，引导学生仿写练习。