《赤壁赋》是一篇脍炙人口的古文，其考点主要包括以下几个方面：
文言实词和虚词
实词：如“属（zhǔ）客”、“诵明月之诗”、“歌窈窕之章”中的“属”通“嘱”，劝酒；“举匏樽以相属”中的“属”通“嘱”，劝酒；“倚歌而和之”中的“倚”随，循；“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中的“泣”使动用法，使……哭泣。
虚词：如“如怨如慕，如泣如诉”中的“如”比喻；“浩浩乎如冯虚御风”中的“乎”介词，相当于“于”；“飘飘乎如遗世独立”中的“乎”副词，相当于“地”。
句式结构
定语后置句：如“客有吹洞箫者”调整为“有吹洞箫（之）客”。
介词结构后置句：如“青出于蓝，而胜于蓝”调整为“青于蓝，而胜于蓝”。
翻译与理解
句子翻译：如“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”译为“任凭小船在茫茫万顷的江面上漂荡”。
文意理解：如理解“逝者如斯，而未尝往也”的含义，即江水不舍昼夜地滔滔流去，作为某一段江水，确乎从这里消失了，而作为整个江水，则始终长流不绝。
文学常识
作者与背景：了解苏轼及其创作背景，赤壁之战的历史背景等。
主题思想：理解文章所表达的主题思想，如人生短暂与宇宙永恒的思考，超脱世俗与寄情山水的情怀等。
写作特色
描写手法：如通过景物描写、人物描写等手法来营造氛围和表达情感。
修辞手法：如比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
名句默写
经典名句：如“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”、“惟江上之清风，与山间之明月”等，常作为默写题目。
通过以上几个方面的学习和掌握，可以更好地理解和欣赏《赤壁赋》这篇千古名篇。