道不同，不相为谋。——孔子《论语·卫灵公》
解释：走着不同道路的人，就不能在一起谋划。
物以类聚，人以群分。——出自《战国策·齐策三》《周易·系辞上》
解释：用于比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开。
燕雀安知鸿鹄之志。——出自《史记·陈涉世家》
解释：比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向，人的境界不同，层次也不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——唐代杜牧《登高》
解释：只看到了山的一面而不了解其真正的面貌，是因为自己身处其中。它提醒人们在看待问题时要避免片面和局限，要以客观全面的态度去认识事物，不要被自身的立场和环境所限制。
世无真相惟视角，认知范围即局限。——刘鸿雁/文
解释：这句话表达了认知的局限性，即我们所看到和理解的世界只是基于我们自身的视角和认知范围，不存在绝对的真相。
井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。————《庄子·秋水篇》
解释：通过井底之蛙和夏虫的比喻，说明了人们因为受到自身经验和认知的局限，而无法理解超出自己认知范围的事物。
这些诗句都从不同角度表达了人们在认知层次上的差异，有些强调不同道路和观念的人难以达成共识，有些则通过比喻揭示了认知的局限性和主观性。