一、比喻手法类
1. 雪花像一只只蝴蝶在空中飞舞，给大地披上了银装
2. 雪花好似梨花般飘落，把树枝装点得银装素裹
3. 雪花如同一片片白色羽毛，轻盈地飘落在大地上
二、拟人手法类
1. 雪花在天空翻跟头、跳芭蕾舞，最后静静地睡着了
2. 雪花是天空的白色精灵，用舞蹈传递冬日的问候
3. 雪花变成冰晶后，好奇地打量着大树和草地
三、场景描写类
1. 雪花落在头发上，闪烁着五彩光芒，像颗颗小钻石
2. 雪后世界银装素裹，山川河流仿佛进入童话世界
3. 雪花与小动物们玩耍，和螃蟹赛跑，逗弄娃娃后快乐融化
四、感官体验类
1. 雪花轻柔地拂过脸颊，带来丝丝凉意，像妈妈的手抚摸
2. 雪花在阳光下折射出七彩光芒，如同天空的彩虹
3. 呼吸间能闻到雪花带来的清新气息，仿佛置身于冰雪王国
仿写提示：
选择比喻或拟人手法时，可结合具体场景（如雪花落在植物、动物或人物上）；
注意句子简洁，使用“像”“仿佛”等词增强画面感；
鼓励发挥想象力，例如“雪花变成小帽子，和大树嬉戏”。通过这些仿写句子，学生可以学习如何运用修辞手法描绘自然现象，同时锻炼语言表达能力。