幼儿园教师在日常工作中对幼儿、家长和同事的礼貌用语可分为以下几类，综合多个权威来源整理如下：
一、对幼儿的礼貌用语
培养自信与自主 - "你回答的真好!"、"你爱动脑筋，真为你高兴!"、"请你来回答这个问题，请坐下"
- "没关系，再仔细想想"、"你的办法真多，身体锻炼得真好"
日常互动
- "早上好!"、"洗洗小手真干净!"、"慢慢吃，把饭吃干净"
- "你穿的衣服真整齐!"、"做错了事不要紧，改正还是好孩子"
二、对家长的礼貌用语
沟通交流
- "您好!有什么需要和我们交流的吗？"、"请您放心，我们会照顾好您的孩子"
- "耽误您时间了，我想和您交流一下"、"感谢您的支持与配合"
问题处理
- "对不起，让您担心了"、"真对不起，由于疏忽..."
- "请问您找哪位？"、"有什么事请讲"
三、对同事的礼貌用语
协作支持
- "需要我帮助吗？"、"别着急，再想一想"
- "我的想法是..."、"我们一起商量一下吧"
尊重与鼓励
- "您的方法很值得学习"、"别着急，肯定有办法"
- "真对不起，打扰一下!"、"谢谢您的建议"
四、通用礼貌用语
基本规范： 使用"请"、"谢谢"、"对不起"、"没关系"、"不客气"、"再见"等词汇 场景应用
问候：您好/早上好/再见
告别：请慢走/欢迎再来
道谢：非常感谢/谢谢您的配合
补充说明
培养习惯：通过日常互动引导幼儿使用礼貌用语，如"请小朋友自己穿衣服"、"谢谢你的分享"
情绪管理：遇到突发情况（如幼儿摔倒）时，及时表达歉意并安抚情绪
以上用语需结合具体场景灵活运用，关键是通过语言传递尊重与关爱，帮助幼儿建立良好的社交习惯。