学前教育专业的职业性格通常包括以下几个方面：
活泼开朗：
学前教育工作者通常性格较为活泼，善于与人沟通，能够与孩子和家长建立良好的关系。
富有爱心和耐心：
由于学前教育需要面对的是幼儿，因此工作者需要具备较强的爱心和耐心，能够关注每一个孩子的成长，并给予他们足够的关爱和照顾。
责任心强：
学前教育工作者需要对自己的工作负责，具备较强的责任心和敬业精神，能够坚守教育事业的神圣使命。
创新思维和丰富的想象力：
学前教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的兴趣和创造力。因此，从业者需要具备创新思维和丰富的想象力，能够设计出新颖有趣的教学活动。
团队合作精神：
在学前教育工作中，很多时候需要与同事合作完成各项任务，因此具备良好的团队合作精神是非常重要的。
适应性和创新精神：
学前教育工作者需要不断学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境，满足孩子们的需求。同时，他们还需要具备创新精神，能够在教育工作中不断进步和成长。
童心：
拥有童心是学前教育工作者的重要特质之一，能够更好地理解孩子的需求和情感，与他们建立和谐的师生关系。
综上所述，学前教育专业的职业性格以活泼开朗、富有爱心和耐心、责任心强、创新思维和丰富的想象力、团队合作精神、适应性和创新精神以及童心为主要特点。这些特质有助于学前教育工作者更好地履行自己的职责，为孩子们的成长和发展创造良好的环境。