朱熹的《劝学诗》后两句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” 主要运用了对比和比喻两种修辞手法。
对比 ：通过“黑发”与“白首”的对比，形象地展示了人生不同阶段对时间流逝的不同态度和结果。黑发代表年轻，白首代表老年，突出了年轻时不珍惜时间学习和年老时的后悔情绪，从而强调了读书学习的紧迫性和必要性。
比喻
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”中，“黑发”借指青年时期，“白首”借指老年时期。这种比喻使得表达更加形象生动。
另外，诗中还有“池塘生春草”和“秋声”的比喻，分别用来形容时间的流逝之快和岁月的无情。
这些修辞手法的运用，使得诗歌既具有深刻的哲理，又充满了艺术感染力，从而更有效地劝勉人们珍惜时光，勤奋学习。